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来源:http://www.scut-bio.com  日期:2019-04-15

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  学位论文是学生学位获取的重要凭证,每年的四五月往往成为高校论文答辩的关键时期。学位论文影响毕业生的命运,从近些年的新闻看,有的引发了学生抑郁,有的导致了抄袭丑闻。因此有必要提醒一句:师生之间的论文指导关系,需要建立正确的关系式。

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  导师对学生学位论???????????????????文的指导,容易出现两种错误倾向。一是指导不足。学生由于学识有限、学术经历限制以及对学术规范的陌生,需要作为“过来人”的导师予以指导。学位论文的选题价值不高、规范性欠缺、文献综述质量较低、“同题现象”甚至抄袭,往往源于导师指导和把关缺乏。二是指导过度。为了论文孕妇最后一个月屁股助骨会痛么指导的优秀率和通过率,对缺乏学术能力或为考研究生而没有时间写作的学生,老师往往从选题、框架、观点、词句、格式等,全程修改完善甚至亲自查找资料、直接撰写,越俎代庖,甚至传授技巧和经验——如何规避学术“查重”、如何博取同情得以通过等。

  导致指导失度的原因是多方面的。就学生而言,高校就业、推优、保研往往以学业成绩为主,与学位论文关系不大。在学位论文整体不受重视、就业和考研等重要性远远超过学位论文的格局下,花费大量时间去写作完成一篇具有较高质量的学位论文而错失其他机遇的逆“势”选择,容易得不偿失。“不求优秀、只求通过”的心理压力,导致学生普遍对研究对象浅尝辄止,缺乏系统整理和深入思考,草率对待论文。就导师而言,除博士论文外,硕士和本科论文的指导主体是副教授和毕业不久的博士。而这个群体恰好处于经济上为小康奋斗、学业上未入堂奥、科研上为职称打拼、教学上竭力出特色的关键阶段,在论文指导上难以做到心到力到。面对不同基础和水平的学生,在指导精力和时间上难以一视同仁,容易出现指导失度。

  论文指导必须有一个女生吃什么药可以助孕限度的考量。论文指导应该来源于师生对学术的共同尊崇和敬畏,自觉达到对学术及其能力的传承和接续。论文指导不必成为师生之间情如父子的亲密关系,不能成为道德沦丧的不正常两性关系;不能让学生沦为导师的学术“打工崽”,更不能成为导师随意差遣的生活“奴仆”。

  

  学位论文如何 “适度” 指导,关键在于把握好两个方面。

  第一,从学位论文的设置目标来看,需要利用好学位论文的撰写,强化多种价值的实现。学位论文的学术价值和参考价值是论文本身所决定的; 学位论文的训练价值、选拔价值和激励价值是通过论文暖宫助孕药材配方泡脚撰写过程本身所体现的。前者一般强调较多,但没有取得好的效果; 后者往往被忽视,需要加强。

  第二,从学位论文的指导结果来讲,需要确保导师指导的“度”与学生学位论文完成的“独立”性。学位论文从其提纲、思路、观点到最后定稿以及答辩等环节,肯定凝聚了导师大量的心血。但是,不管导师付出多少劳动,他在整个学位论文的完成过程中的作用是辅助性的。根据我国《著作权法实施条例》第三条规定,导师不属于研究生学位论文的作者,学位论文著作权不应该属于导师与研究生共有,而应该属于研究生本人所有。

  另外,从第三方来讲,需要加强对指导行为和指导关系的监督管理,通过制度建设予以约束。如遴选的指导老师必须常年坚持科研和熟悉学术前沿;合理安排导师的指导数量;强化“痕迹管理”,对指导进程可以核查;参照学生原创承诺书形式,增加指导老师承诺书;在计取指导报酬时参照指导质量打破平均化,等等。总之,只要指导思想是端正的,指导方法是科学的,指导行为是有效的,指导过程是融洽的,指导风气是清廉的,这种论文指导关系就是成功的指导关系。构建和谐型的论文指导关系,才能体现出教学相长的理想状态,强化其乐融融的师生关系

  内容来源:光明日报客户端

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